Təklif var !

                                                       ^{Abdülkərim müəllimə xitabən}  

       Ölkəmizdə gənc pedaqoqların problemi nədir soruşsam deyəcəksiniz ki, əmək haqqının azlığı,sosial təminatın zəifliyi və bu kimi digər maddi problemləri "sevə-sevə" bir çoxunuz ağız dolusu sayacaqsınız.Amma bunlar heç biri əslində onların peşəkar,ixtisasi problemi deyil.İcazənizlə mən cavablandırım - məmləkətimizdə bu yola yeni başlamış fidanlar olan gənc müəllimlərin ən vacib və təxirəsalınmaz problemi peqaqoji metodalogiyalarını çox zəif olmasıdır.

       İlk öncə demək istərdim ki, ölkə alim yaşının ortalama 55 olduğu bir ölkədə hər gənc müəllim "şamla axtarılan" gözəl nemətdir və onları hər bir halda sadəcə fədakar saya bilərik, özü də əmək haqqıları var ilə yox arasındadırsa,onlar lap "təhsil şəhidləri" də adlandırmaq olar.Bu təklifi və tənqidiləri yalnız bir vətandaş kimi yox,həm də auditoriyanızda oxuyan bir tələbə tərəfində səsləndirildiyinə xüsusi diqqət ayırmanızı xahiş edərdim.

       İndi danışacağım problem inanın təhsildə olan rüşvətdən qat-qat ciddi problemdir.Bu yalnız müəllimlərin yox,həmçin bütöv təhsilin ağrılı yanıdır.

       Tədris keçən müəllimlərimiz sözsüzki savadlıdır.Ola bilər,dünya standartlarından aşağı və ya hər hansı təsadüfi "müəllim" adı almış insanlar da vardır bu tədrisdə,lakin ümumi yanaşsaq heç kimin haqqı yoxdurki onları bisavar adlandırsın.Burdan göründüyü kimi bizim problemimiz onların təhsilsiz olması deyil,bizim-tələbələrin təhsilsiz olmasıdır.Əlbəttəki heç bir insanlar bizləri- tələbəlri də "qoyun" adlandıra bilməz.Bizki TQDK kimi "çin səddini" keçib gəlmişi bu ali məktəb oçaqlarına,bu da bizim necə potensiala malik olduğumuzun əyani sübutudur.Bəs bizim təhsilsiz(bisavad yox ha) daha doğrusu təhsilə layeq olmağımızın səbəbi nədir?

       Mən özüm ADİU tələbəsi olduğumdan bu sahədən- iqtisadi təhsildən danışa bilərəm.Hamı soruşur niyə bütün günüzü çayxana sərf edirsiz, ya da mənim kimi yüzlərlə səhifəlik bəddi ədəbiyyatı 2-3, hətta bir günə oxuyuram,ta ki bu ədəbiyyat mənim təhsilimlə əlaqəsi olsun o aylarla 2 səhifədən 3-üyə keçmir.İcazənizlə deyim bizim marağımız yoxdur sizin o dediyiniz(daha doğrusu üzündən oxuduğunuz) mühazirələrə..Nəyə istəyirsiniz ad içinki, balam bunlar sənə lazımdır heç ağaçdakı qozumuza kimi də olmaz.

       Həm həmişə demişəm, yenə deyirəm əgər o predmetə(fənnə) mənim marağım yoxdursa mən onu illa da oxumaram.Məni o predmetin cəlb etməsi üçün o pedaqoq məni özünə cəlb eləməlidir ilk öncə.Çünki elə predmetlər var ki çox maraqlı olur,lakin o predmeti tədris edən onu bizdən soyudur.Şəxsən mənim başıma fəlsəfə predmetində belə şey gəlmişdi.

       Müəllimlər bizi özünə cəlb etmək üçün ilk öncə pedaqoloji metodlarını dəyişdirməlidirlər."İnkişaf etdirmək" demirəm,yoxsa kor-təbii xaricdən nəyisə götürəcəklər.Bunun üçün ilk öncə tələblərin dünya görüşü,onların həyatdan gözləntilərini anlamalıdırlar.Ölkədə pedoqoji ali məktəb və institutlar var-hərdən təəccüblənirəm bu müəssisələr nə ilə məşğuldular.Hələ mən müəllimlərin ixtisas artırması deyilən şeyin varılığından xəbərdaram.Açığı onun orta məktəb müəllimləri üçün bilirəm.ali məktəb müəllimləri üçün olub,olmamasından bixəbər.Olsa gözəl olar.Onların işi bu müəllimlərin pedaqoji metodlarını zamanın tələblərinə uyğun işləyib hazırlamaqdır.

       Hamı bilir ki,mühazirəni üzündən oxuyan müəllim heç bir tələbə üçün maraqlı deyil,ya da predmeti sirf nəzəri başa salan.Praktika demirəm,heç olmasa əyani misalların olması vacibdir.

       Təhsilə İT tədbiqi labüddür,yeri gəlmişkən bu il İT ili elan olunub.İT deyəndə sadəcə prezentasiyalar nəzərdə tutulmamalıdır.Tələbəyə mövzular verilməli o da internetdə o mövzu haqqında araşdırmalıdır.Bu onun həm araşdırmaçılıq qabiliyyətini inkişaf etdirir,həm də ixtisasina aid yeniliklərlə tanış olur.(heç kim mənə "sərbəst işlər"dən danışmasın)

       İmtahan,case və bu kimi ev tapşırıqları var dünyada.Bunu müəllimi şəxsi seçiminə icazə verilməlidir.Kim necə istəyir helə tələbələri yoxlasın.Əlbəttəki, Azərbaycan reallığında bütün imtahanları hələki heç bir halda müəllimlərə etibar edə biləmərik,lap mələk olsa da :)

       Qiymətləndirmə isə sırf fərdi yanaşılmalı,hem bir halda müqayisəli olmamalıdır.Elə müqayisə-"qonşunu uşağı" prinsipi bizi bu günə qoyub.

       Unutdum ən vacib məsələ olan mühazirəni.Mühazirə vaxtı heç auditoriyanın sayı bir halda 50 nəfərdən artıq olmamalıdır.Çünki hələ bizim universitetlər texniki cəhətdən bundan çox tələbəyə keyfiyyətli dərs verməyə hazır deyil.sadəcə otaqlar quruluşu zəif və dardır.Arxa sıradakıların qabaqda gedən söhbətdən xəbərləri olmur.

       Təkliflərim hələ var..gələn dəfələrdə səsləndirəcəm..hələlik bunlar yetər.

31.05.2013

       

Bir balaca sözüm var...

                                                                                                           Nərminə xitabən...  
                                                                                               ...və ya bir növ açıq məktub..

Nərminçik..çik.çik..çik..

    Uzun müddətdir heç kimə məsləhət və ya bu kimi digər "yol göstərmək"lərədən uzağam..çünki bir çoxu səhv anlayıt və ya heç anlamır..amm çox nadirən də olsa dəyər verdiyim,mənim üçün əziz insanlara nə düşünəcəyindən asılı olmayaraq .məsələhət deməyək..o nə həddimizə..sadəcə iradımız bildirirəm..o əziz insanlardan biri də Nərmin Nöqtədir..

Türkiyə

 İlk öncə demək istərdim ki, mən nə türk məktəbini bitirmişəm,nə AKP heyranı bir insan deyiləm.Əlhəmdüllihah müsəlman olsaq da, nurçuluqdan tamam uzaq biriyəm..amma heç də obyektiv olmayacam bəlkə də bu yazı da..

İndi Türkiyə qarışıb ha..insanlar etiraz edir..yaşıllıqla başlayan əslində isə AKM (Atatürk Kültür Mərkəzi) kimi bir idealoji binanın mühafizəsi üçün aksiya sonda şiddətli hadisələr zəncirinə rəva verdi..Bəziləri guya "sosial partlayış" və ya "türk baharı" donu geyindirmək istəyirlər nu hadisələrə..Mən ilk gündə bunlara dair xəbərləri yaxında izləyir və maraqla sonunu gözləyirdim..amma polisin şiddət tədbiqi məni təəssüfləndirdi..Axı mən həqiqətən də türk xalqını(lazını,kürdünü,ərəbini) özümə dost yox,QARDAŞ xalq sayıram..orda baş verən hər şeyə bir şərqli kimi sentimental olaraq həssas yanaşıram..lakin mən etirazçıları heç bir halda dəstəkləmədim..ona görə yox ki AKP-ni dəstəkləyirdim,çünki onların əslində diktator bir idealogiya olan kemalizmin  "tör-tüküntsü" olduğunu anlayırdım..hələ 1 Mayda "İşçi" bayramında bunların məqsədi sosializm və ya hər hansı bir demokratik inkişaf yox sadəcə şüvənlik,xüsusilə də insanların dini inancına xor baxan bir tayfa olduğunu kəşf etdim.. nəysə.. keçək əsas məsələyə..

 Mən sənin Aksiyaçılara dəstək durduğunu "twitter"də görəndə təccüblənmədim..dedim sən demək olarki bütün aksiyalara dəstək durursan :D amma artıq bunlar konkret radikalizm meyli və aktiv şəkildə radikal elementlər tədbiq etdikdə sənin onları dəstəkləməyəcəyini düşündüm..lakin dəstəyinin davamı görəndə mməyus oldum..axı sən "Humanizm" dini olsa onun peygəmbəri olacaq bir insan..bu radikalları necə dəstəklədin?  :(

Əgər o aksiyaçılar  haqqın tərəfində olsaydılar inan mən düşünmədən onlar dəstək durardim..axı bilirəm..türkiyə siyasətinin yaxın takibçisi olaraq..bilirəm onlar seçimdə..yəni seçkidə əldə edə bilmədiklərini bu yolla əldə etmək istəyirlər..Sivil dərbə etmək..amma əslində sadəcə vətəndaş müharibəsinin başlanğıcı qoyacaqlarından bixəbərdilər..Mən bayaq qeyd etdiyim kimi bir çox dan fərqli olaraq səmimi qəlbədən türk xalqını sevir,və hökümətdən asılı olmayaraq bu hadisələrin sonunda sadə türk vətəndaşı ziyana uğrayacaq..dediklərimin sübütü kimi bugün türk birjası 2011-dən bura ən aşağı indeksləri göstərib..hələ bu ilk siqnalladır..makro səviyyədə sonra inlfasiya və bu kimi iqtisadi böhranların xəbərçisidir.... 60cı,70ci,80ci illərdəki dərbələr..90ci illərəd "kürd problemi"..fikir verdiyin kimi hər 10 ildən bir bu türk xalqının başına yeni bəlalar açırlar..sonunçu "kürd ploblemi" isə inan indi aksiyaçılar var ee..onların ideologiyasını və onların yaratdığı şeydir..Dərsim qətliyamı bunun bariz nümunəsidir..

Dinə gəldikdə isə bir ölkənin 60%   qadının başı bağlayırsa..universitetlərə,məhkəmə orqanlarına və bu kimi dövlət müəssisləriə hicabla daxil olmaq qadağan edənlər pivələrini qadağan yox ha sadəcə məktəbdən uzaq yerlərdə satmaq qanunu qoymağı qeyri-demokratik qanun sayır.."28 Şubat" olayları..bunları sadə insanlar arasında nifaq yaymaqla qalmadı 35 milyarı bir günə ölkədən çıxarmaq üçün böyük fırıldaq oldu.

Azərbaycanda....

Ölkəmizdə isə..bəlkə razı olmayacaqsan mənlə..o aksiya dəstək duranlar sadəcə müxalifət və müxalif yönümlü insanlardır..bilirsən mən heç vaxt müxalifəti sevməmişəm onlara qarşı çıxmışam ona görə fikrim bəlkə sənə qeyri-obyektiv səslənə bilər amma inan bu insanlar türk xalqını fikirləşmir sadəcə Ərdoğanın heç vaxt bu müxalifətə ən sadə dillə desək "qoz qoymadığın"dan..bunlar "düşünə arxadan vur" prinsipilə, öz aləmlərində aksiyaya dəstək dururlar..bunlar ha Ərdoğan hara ? :)

Nərmin..əziz və sevimli müəliməmiz..sən ki insan sevgisini varlığının bariz sübut...dayan...sadəcə dayan..68 saniyə...və sonda hər nə istəsən et və ya kimi istəsən dəstəklə..ümumiyyətlə isə heç kimi dəstəkləməsən də olar..sonda sənin nə qərar verməndən asılı olmayaraq..sən həmişə bizim sevimli "sərçəmiz" olacaqsa... 

 Bu şəkildə gördüyün türkiyənin demokratik üsulla seçilən ilk və uzun müddət yeganə başnaziridir..o türkiyəni "çağ atladan"..bir çox ilkə imzad atan..türkiyəni aqrar bir ölkədən sənayə ölkəsinə çevirməyi özünə məqsəd qoyan bir insandır..uzun il..10 il xalqın səsilə hakimiyyət olub..onu demokratik üsulla devirə bilməyəmlər "qara qüvvələr" hərbi dərbə ilə devirirlər...